Декарт, Лейбниц, ..., Вы? Или На порядок лучше Эсперанто.

Статья Декарт, Лейбниц, ..., Вы? Или На порядок лучше Эсперанто. (*.doc файл 774 Кб или 53 стр)
к ней будет Приложение 1. Возможный графический вид символов языка. (*.xls файл 590 Кб)
Если Вас заинтересует Содержание статьи, то щёлкните по ссылкам и откройте файлы.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
СОГЛАШЕНИЯ
ПУТЬ
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КРИТЕРИЯ "ЛУЧШЕ".
2. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА + И - ЯЗЫКОВЫХ ИДЕЙ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КРИТЕРИЯ "ЛУЧШЕ".
2.1 Десять Эсперанто-идей.
2.2 Десять идей, критикующих Эсперанто.
2.3 Десять идей существующих языков, необычных для русского языка.
2.3.1 Китайский язык:
2.3.2 Идиш и иврит:
2.3.3 Японский:
2.3.4 Арабский:
2.3.5 Корейский язык:
2.3.6 Санскрит (Письменность и норма языка - брамин Панини, 4 век д.н.э.)
2.3.7 Испанский:
2.3.8 Язык жестов для глухонемых:
2.3.9 Азбука Брайля для слепых:
2.3.10 Различители в разных языках:
2.4 Десять дополнительных интересных идей.
2.5 Немного об истории синтеза разумноорганизованных языков
2.5.1 Поиск идей
2.5.2 Некоторые идеи
2.5.3 Итоги (истории синтеза разумноорганизованных языков)
2.6 О причинах неудач предшественников.
2.7 Краткий опыт предков в освоении языков.
2.8 Выводы. Как следует создавать новый ОУ-язык.

3. СИНТЕЗ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ.
3.1 МЕСТО ОУ В КОМБИHАЦИИ ЯЗЫКОВЫХ ИДЕЙ И ЕЕ СИЛА.
3.2 АЛФАВИТ, ПРОИЗНОШЕНИЕ, ПИСЬМЕННОСТЬ
3.2.2 Письменность.
3.2.2.1 СКОЛЬКО СИМВОЛОВ ДОЛЖНО БЫТЬ В ПИСЬМЕННОСТИ?
3.2.2.2 КАКИМИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ СИМВОЛЫ В ПИСЬМЕННОСТИ?
3.2.2.2.2 АНАЛИЗ
3.2.2.2.3 СИНТЕЗ
3.3 ПОТЕHЦИАЛЬHЫЕ КРАТКОСТЬ И ОБЪЕМ ЯЗЫКА. (СКОЛЬКО МОЖНО И НУЖНО?)
3.3.1 СКОЛЬКО МОЖНО.
3.3.2 СКОЛЬКО НУЖНО ОБЫЧНОМУ ЯЗЫКУ?
3.3.3 СКОЛЬКО НУЖНО ОУ ЯЗЫКУ?
3.4 Р_, ИЛИ РАЗЛИЧИТЕЛИ.
3.5 ЧАСТИ РЕЧИ: СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ, ГЛАГОЛ, НАРЕЧИЕ.
3.6 ОБЪЕДИНЕННАЯ ТАБЛИЦА МЕСТОИМЕНИЙ, СОЮЗОВ, ПРЕДЛОГОВ И ЧАСТЕЙ РЕЧИ(?).
3.7 ВЫИГРЫШНЫЕ ПРИМЕРЫ ОТ и УП ЯЗЫКА-ЗАГОТОВКИ.
3.8 ЯЗЫК-ЗАГОТОВКА
3.8.1 Сжатое воспоминание пройденного,
3.8.2 Ложка дегтя к бочке меда.
3.8.2.1 Борьба с прошлым
3.8.2.3 Борьба в Эсперанто.
3.8.2.4 Будущая борьба в ОУ.
3.8.3 ЯЗЫК-ЗАГОТОВКА, вариант 1.
3.8.4 Размышления о получившемся.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ