Что первично, софт или хард? :)

Balancer> 2. Начальный «мировоззренческий базис» потом толкает на выбор того или иного опыта, результаты которого корректируют мировоззрение.

Рома, у тебяя дочь в подходящем возрасте - поинтеерсуйся ее мировоззрением. А отом - лет через 12-15 еще раз.

Balancer>> 2. Начальный «мировоззренческий базис» потом толкает на выбор того или иного опыта, результаты которого корректируют мировоззрение.
В.М.> Рома, у тебяя дочь в подходящем возрасте - поинтеерсуйся ее мировоззрением. А отом - лет через 12-15 еще раз.

1-й пункт верни на место, временной перепутанец ты наш.

Balancer> 1-й пункт верни на место, временной перепутанец ты наш.

Может заодно очинишь счечтик простуков- а то в загловке их 8, а в подписи рисует шесть - у кого огрехи в софтпоисании?

В.М.> Может заодно очинишь счечтик простуков- а то в загловке их 8, а в подписи рисует шесть

F5 нажми и настрой в браузере кеширование.

В.М.>> Может заодно очинишь счечтик простуков- а то в загловке их 8, а в подписи рисует шесть
Balancer> F5 нажми и настрой в браузере кеширование.

Рома, если я вижу новое сообщение - какой нафик кэш?

В.М.> Рома, если я вижу новое сообщение - какой нафик кэш?

Страница перегружается, а внедрённые в неё объекты - нет.

Графика не внедряется в состав HTML-документа. Картинки - отдельные объекты.

Balancer> 1. Мировоззрение формируется в том числе и опытом (но далеко не им одним, особенно - в процессе формирования личности. Надеюсь, ты вопросы воспитания и идеологии не выбрасываешь из момента формирования личности?)
Воспитание - всего лишь внешний контроль получения опыта. Мишка прав.

yacc> Воспитание - всего лишь внешний контроль получения опыта.

Тогда это вопрос терминологии. Строго формально - любое обучение готовых нейросетей происходит только опытом. Но тогда такое определение теряет смысл в нашем контексте, ибо не годится для кластеризации

Так что нужно рассматривать не влияние опыта как такового, а источники и фильтры этого опыта

Balancer> Тогда это вопрос терминологии. Строго формально - любое обучение готовых нейросетей происходит только опытом. Но тогда такое определение теряет смысл в нашем контексте, ибо не годится для кластеризации
Почему?
Balancer> Так что нужно рассматривать не влияние опыта как такового, а источники и фильтры этого опыта
Смотря какую задачу хочется решить...

В.М.> Поздно они вылезли - только в 88-м. ... На рынок
Владимир, к сожалению диалог невозможен по техническим причинам, но вы промахнулись лет так, э, на пятнадцать.
"Мы говорим "партия семидесятые" - подразумеваем "CP/M".

"[поздно] вылезли на рынок" - это, скорее, про Microsoft сказать можно...

Balancer> 1. Мировоззрение формируется в том числе и опытом (но далеко не им одним, особенно - в процессе формирования личности. Надеюсь, ты вопросы воспитания и идеологии не выбрасываешь из момента формирования личности?)

Здесь согласен.

Balancer> 2. Начальный «мировоззренческий базис» потом толкает на выбор того или иного опыта, результаты которого корректируют мировоззрение.

Здесь — не всё так однозначно. Когда есть выбор, тогда да (и то опосредованно — скажем, мировоззрение может толкать на чтение книг по профессии, но нормальный специалист читает их много и в том числе от разных авторов и школ, т.е. в этом смысле мировозрение толкает на чтение, не на выбор опыта). Когда нет, то вовсе и не так. Принять его как положительный или отрицательный — тут спору нет, мировоззрение рулит. Тут скорее другое, что основная профессиональная деятельность накладывает отпечаток по принципу — с точки зрения молотка всё/все кругом гвозди.