-
![[image]](https://www.balancer.ru/cache/sites/com/tw/twimg/pbs/media/128x128-crop/Crnac4lWgAMnd7Q.jpg)
Детская задача про лошадок
Теги:
Balancer
Детская задача о лошадях рассорила пользователей Twitter
В Twitter набирает популярность детская математическая головоломка. Пользователям предлагается решить систему уравнений, в которой в качестве неизвестных фигурируют лошадь, подкова и сапог. // russian.rt.com
инфо
инструменты
Balancer>> Детская задача о лошадях рассорила пользователей Twitter
Android> 42?
10+10+10=30
10+4+4=18
4-2=2
1+10х2=21.
В чем подвох? Я чего-то не заметил?
Android> 42?
10+10+10=30
10+4+4=18
4-2=2
1+10х2=21.
В чем подвох? Я чего-то не заметил?
Monya
Balancer> Детская задача о лошадях рассорила пользователей Twitter
Balancer>
Да, тяжелый случай. Математика, блин, средней школы. Ну для наглядности заменить лошадь на x, подковы на y, сапог на z. Ну и че тут решать?
Balancer>
Да, тяжелый случай. Математика, блин, средней школы. Ну для наглядности заменить лошадь на x, подковы на y, сапог на z. Ну и че тут решать?
Прикреплённые файлы:
Это сообщение редактировалось 12.09.2016 в 00:51
Monya> Ну и че тут решать?
Ну, то, что в последнем уравнении не Z и не Y. )
А так у меня тоже 21 вышло.
Ну, то, что в последнем уравнении не Z и не Y. )
А так у меня тоже 21 вышло.
В.Б.> 1+10х2=21.
В.Б.> В чем подвох? Я чего-то не заметил?
Ну и подвох еще может быть для тех, кто забыл очередность выполнения действий (прям как по Задорнову 2+2*2). Могли посчитать (1+10)*2=22.
ИМХО так.
В.Б.> В чем подвох? Я чего-то не заметил?
Ну и подвох еще может быть для тех, кто забыл очередность выполнения действий (прям как по Задорнову 2+2*2). Могли посчитать (1+10)*2=22.
ИМХО так.
Monya>> Ну и че тут решать?
Серокой> Ну, то, что в последнем уравнении не Z и не Y. )
Серокой> А так у меня тоже 21 вышло.
Пардон, лажанулся. Кстати, тоже одна из возможных ошибок. Ну уже исправил.
Серокой> Ну, то, что в последнем уравнении не Z и не Y. )
Серокой> А так у меня тоже 21 вышло.
Пардон, лажанулся. Кстати, тоже одна из возможных ошибок. Ну уже исправил.
Это сообщение редактировалось 12.09.2016 в 00:52
stas27
...
В.Б.> 1+10х2=21.
В.Б.> В чем подвох? Я чего-то не заметил?
Ну, например, в том, что я вместа знака умножения в этой строчке "увидел" сложение
В.Б.> 1+10х2=21.
В.Б.> В чем подвох? Я чего-то не заметил?
Ну, например, в том, что я вместа знака умножения в этой строчке "увидел" сложение
Monya> Да, тяжелый случай. Математика, блин, средней школы. Ну для наглядности заменить лошадь на x, подковы на y, сапог на z. Ну и че тут решать?
В последнем уравнении :
Z\2+ 10*Y/2=21.
Один сапог - это не два сапога. И одна подкова - это не две.
Видимо, в этом подвох?
Деццкий лепет, а не загадка.
В последнем уравнении :
Z\2+ 10*Y/2=21.
Один сапог - это не два сапога. И одна подкова - это не две.
Видимо, в этом подвох?
Деццкий лепет, а не загадка.
В.Б.> В последнем уравнении :
В.Б.> Z\2+ 10*Y/2=21.
В.Б.> Один сапог - это не два сапога. И одна подкова - это не две.
В.Б.> Видимо, в этом подвох?
В.Б.> Деццкий лепет, а не загадка.
Ну да, я вот на это попался. Ну и очередность действий еще наверняка.
В.Б.> Z\2+ 10*Y/2=21.
В.Б.> Один сапог - это не два сапога. И одна подкова - это не две.
В.Б.> Видимо, в этом подвох?
В.Б.> Деццкий лепет, а не загадка.
Ну да, я вот на это попался. Ну и очередность действий еще наверняка.
В.Б.> В чем подвох? Я чего-то не заметил?
Использование групп и их частей.
А для взрослых - использовать согласованную точку или направление И все проверять, млять...
Использование групп и их частей.
А для взрослых - использовать согласованную точку или направление
И все проверять, млять...
В.Б.> Деццкий лепет, а не загадка.
дед мне загадывал.
детская загадка для 3-го класса (решать в уме и с закрытыми глазами)
летит гусь, а на встречу ему стая
ну гусь и кричит "привет 100 гусей"
а вожак ему и отвечает "нас не сто. что бы было сто надо
еще столько, да пол столько, да четверть столько. и ты с нами"
вопрос, сколько гусей в небе?
дед мне загадывал.
детская загадка для 3-го класса (решать в уме и с закрытыми глазами)
летит гусь, а на встречу ему стая
ну гусь и кричит "привет 100 гусей"
а вожак ему и отвечает "нас не сто. что бы было сто надо
еще столько, да пол столько, да четверть столько. и ты с нами"
вопрос, сколько гусей в небе?
Серокой
ждан72> вопрос, сколько гусей в небе?
36. Решалось в уме в электричке под песню в вагоне "с причала рыбачил".))
36. Решалось в уме в электричке под песню в вагоне "с причала рыбачил".))
Серокой> 36. Решалось в уме в электричке под песню в вагоне "с причала рыбачил".))
не угадал.
не угадал.
Серокой>> 36. Решалось в уме в электричке под песню в вагоне "с причала рыбачил".))
ждан72> не угадал.
Почему? Тоже столько получилось
[показать]
ждан72> не угадал.
Почему? Тоже столько получилось
[показать]
Татарин
ждан72> решение правильное а ответ нет
А, подвох, да. )
А, подвох, да. )
Bredonosec
Balancer> Детская задача о лошадях рассорила пользователей Twitter
а чо там решать? Разве что биологи могут спорить, чего у лошадей по 10, если у подков считаются концы ))
по второй задачке 2.75х+1=100?
для упрощения 1/12 добавляем, 108/3 = 36.
а чо там решать? Разве что биологи могут спорить, чего у лошадей по 10, если у подков считаются концы ))
по второй задачке 2.75х+1=100?
для упрощения 1/12 добавляем, 108/3 = 36.
Это сообщение редактировалось 17.09.2016 в 13:20
Bredonosec> а чо там решать?
Но ответ без предварительного чтения темы ты не написал А даже в этой теме уже звучали разные цифры
Но ответ без предварительного чтения темы ты не написал
А даже в этой теме уже звучали разные цифры
Bredonosec>> а чо там решать?
Balancer> Но ответ без предварительного чтения темы ты не написал А даже в этой теме уже звучали разные цифры
так 21 же. чего там писать, что вода мокрая?
интересно только то, о чем спросил - чего у лошади 10?
Balancer> Но ответ без предварительного чтения темы ты не написал
А даже в этой теме уже звучали разные цифры так 21 же. чего там писать, что вода мокрая?
интересно только то, о чем спросил - чего у лошади 10?
Bredonosec> чего у лошади 10?
Ноги + уши + глаза + ноздри
Ноги + уши + глаза + ноздри
Balancer> Ноги + уши + глаза + ноздри
хм.. спросил бы, чего тогда хвост и еще кое-что похожее не считают, но да ладно )))
хм.. спросил бы, чего тогда хвост и еще кое-что похожее не считают, но да ладно )))
Bredonosec> хм.. спросил бы, чего тогда хвост и еще кое-что похожее не считают
Нечётные
Нечётные
Copyright © Balancer 1997..2021
Создано 12.09.2016
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
Создано 12.09.2016
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
