-
/b177c2372fe4.jpg)
MIKLE
Теги:
Alex 129
В.М.> Дык, вьюнош не разумеет, что после мастера можно стать начальником участка, цеха, главным инженером 
Ну можно и не стать - еслихотелка ставалка не той системы...
Ну можно и не стать - если
Всему есть своя причина
инфо
инструменты
A.1.> Ну можно и не стать - если хотелка ставалка не той системы...
Лузеры не становятся генеральными, есть такая заподляна.
Лузеры не становятся генеральными, есть такая заподляна.
Maschinen muessen "idiotensicher" werden
MIKLE
A.1.> Я вон за все время работы одни и те же техн.инструкции уже пятый раз переиздаю (оборудование то в основном не изменилось) - это те же "гайки на конвейере" по сути... 
ну мягко говоря не совсем.
A.1.> И потом кто просит их всю жизнь крутить то?
да даже год-два...
A.1.> вуз-мастер-начальник смены-начальник участка-зам.нач.цеха по...-начальник цеха-зам.главного инженера по...-главный инженер завода
гм.. после вуза крутить гайки на конвеере? хм... ву рамках практики-да ского угодно. после-растата сил, средств и времени.
A.1.> Чем плохо то?
да не, ничо... тока как бы смысла нет начинать сначала. а уж в наще время-тьем более.
с темже умпехом можно рядовым неа контракт. ага.
A.1.> "Вот так всегда..."(с)
а смысл? смысл в чём? а?
ну мягко говоря не совсем.
A.1.> И потом кто просит их всю жизнь крутить то?
да даже год-два...
A.1.> вуз-мастер-начальник смены-начальник участка-зам.нач.цеха по...-начальник цеха-зам.главного инженера по...-главный инженер завода
гм.. после вуза крутить гайки на конвеере? хм... ву рамках практики-да ского угодно. после-растата сил, средств и времени.
A.1.> Чем плохо то?
да не, ничо... тока как бы смысла нет начинать сначала. а уж в наще время-тьем более.
с темже умпехом можно рядовым неа контракт. ага.
A.1.> "Вот так всегда..."(с)
а смысл? смысл в чём? а?
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
В.М.> Дык, вьюнош не разумеет, что после мастера можно стать начальником участка, цеха, главным инженером
ктото размекняв пятый десяток так не понял что в жизни кроме ынженеров бвывают и другие профессии.
когда это сказано раз, два-это смешно. когда это повторяется ежедневно не первый год-ну что сказать... вы сами себя характерезиуете лучше чем ктолибо это может сделать. архитипичнейший образчик.
ктото размекняв пятый десяток так не понял что в жизни кроме ынженеров бвывают и другие профессии.
когда это сказано раз, два-это смешно. когда это повторяется ежедневно не первый год-ну что сказать... вы сами себя характерезиуете лучше чем ктолибо это может сделать. архитипичнейший образчик.
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
MIKLE> ктото размекняв пятый десяток так не понял что в жизни кроме ынженеров бвывают и другие профессии.
Не, он понял, что неважно в какой профессии, а остаться на дне можно, если валять дурака и ныть. И уж неважно - мнсом, мастером участка или вечным ассистентом в медицине.
Не, он понял, что неважно в какой профессии, а остаться на дне можно, если валять дурака и ныть. И уж неважно - мнсом, мастером участка или вечным ассистентом в медицине.
Maschinen muessen "idiotensicher" werden
В.М.> Не, он понял, что неважно в какой профессии, а остаться на дне можно, если валять дурака и ныть.
И самое забавное, что это — безотносительно полученного образования, просто в силу характера самого человека получается.
И самое забавное, что это — безотносительно полученного образования, просто в силу характера самого человека получается.
HolyBoy> И самое забавное, что это — безотносительно полученного образования, просто в силу характера самого человека получается.
Да, конечно. Просто нередко люди пытаются рикрыть дипломами свое нежелание напрячься. Типа - я ж обучился, пожалте подать. У меня в знакомых - десятки дядек безо всякого высшего образования, но с 5-6 разрядом к 30-40, уж их я к лузерам никак не отнесу.
Да, конечно. Просто нередко люди пытаются рикрыть дипломами свое нежелание напрячься. Типа - я ж обучился, пожалте подать. У меня в знакомых - десятки дядек безо всякого высшего образования, но с 5-6 разрядом к 30-40, уж их я к лузерам никак не отнесу.
Maschinen muessen "idiotensicher" werden
В.М.> Дык, вьюнош не разумеет, что после мастера можно стать начальником участка, цеха, главным инженером
А это не всегда интересно. Был у меня эпизод, когда зазывали на место замначальника с з/п повыше, но при этом выходило, что руки мне связывали и работа предполагалась неинтересная. Я подумал и плюнул, остался на своём, сисадмином.
А это не всегда интересно. Был у меня эпизод, когда зазывали на место замначальника с з/п повыше, но при этом выходило, что руки мне связывали и работа предполагалась неинтересная. Я подумал и плюнул, остался на своём, сисадмином.
A.1.>> И потом кто просит их всю жизнь крутить то?
MIKLE> да даже год-два...
Хы, ты знаешь с чего я начал трудовую биографию? - с кувалды и лома (не зря я выше фото постил). Причем я нисколько не шучу - меня прикрепили к паре опытных мужиков-слесарей (участок механика на блюминге) - я с ними, как вызов на поломку - так берем инструмент и вперед (мне кувалда и монтажка - по уровню квалификации - я хоть был типа "почти инженер"(тм), а практических то навыков то ноль с палочкой).
А через год мне на капремонте доверили самому собрать цилиндрический редуктор - тут я узнал чем чертеж и учебник по деталям машин отличаются от реальной жизни - хоть я и чертил энтот редуктор на курсовике, а в реале "просто посадить на место" двухтонную крышку эт совсем другое (два часа иПался...).
MIKLE> гм.. после вуза крутить гайки на конвеере?
См.выше.
MIKLE> после-растата сил, средств и времени.
Если "после" ты ни на что большее не способен - значит зря пошел в инженерный вуз (можно было ограничится техникумом или вообще ПТУ).
MIKLE> да не, ничо... тока как бы смысла нет начинать сначала. а уж в наще время-тьем более.
MIKLE> с темже умпехом можно рядовым неа контракт. ага.
Совсем плохой стал
Где ты увидел, что мы тебя на всю жизнь в РА отправлять собираемся? - что мы звери какие то...
Так - попробовать изнутри как в реале булки на деревьях растут - шоб значит пургу на форуме нес менее уверенно...
A.1.>> "Вот так всегда..."(с)
MIKLE> а смысл? смысл в чём? а?
См. предыдущ. ответ.
P.S. На заводе ты конечно нафиг не нужен , не годишься ты для этой работы, поэтому ты сейчас в португалиях - а я здесЯ, жизнь (иногда) всех расставляет по своим местам.
MIKLE> да даже год-два...
Хы, ты знаешь с чего я начал трудовую биографию? - с кувалды и лома
(не зря я выше фото постил). Причем я нисколько не шучу - меня прикрепили к паре опытных мужиков-слесарей (участок механика на блюминге) - я с ними, как вызов на поломку - так берем инструмент и вперед (мне кувалда и монтажка - по уровню квалификации - я хоть был типа "почти инженер"(тм), а практических то навыков то ноль с палочкой).А через год мне на капремонте доверили самому собрать цилиндрический редуктор - тут я узнал чем чертеж и учебник по деталям машин отличаются от реальной жизни
- хоть я и чертил энтот редуктор на курсовике, а в реале "просто посадить на место" двухтонную крышку эт совсем другое (два часа иПался...).MIKLE> гм.. после вуза крутить гайки на конвеере?
См.выше.
MIKLE> после-растата сил, средств и времени.
Если "после" ты ни на что большее не способен - значит зря пошел в инженерный вуз (можно было ограничится техникумом или вообще ПТУ).
MIKLE> да не, ничо... тока как бы смысла нет начинать сначала. а уж в наще время-тьем более.
MIKLE> с темже умпехом можно рядовым неа контракт. ага.
Совсем плохой стал
Где ты увидел, что мы тебя на всю жизнь в РА отправлять собираемся? - что мы звери какие то...
Так - попробовать изнутри как в реале булки на деревьях растут - шоб значит пургу на форуме нес менее уверенно...
A.1.>> "Вот так всегда..."(с)
MIKLE> а смысл? смысл в чём? а?
См. предыдущ. ответ.
P.S. На заводе ты конечно нафиг не нужен
, не годишься ты для этой работы, поэтому ты сейчас в португалиях - а я здесЯ, жизнь (иногда) всех расставляет по своим местам.
Всему есть своя причина
Это сообщение редактировалось 20.08.2009 в 10:09
A.1.> Хы, ты знаешь с чего я начал трудовую биографию? - с кувалды и лома
ну-мой шеф-доктор наук и корифыей, учоный с именем и всё такое... начинал с постого кузнеца и слесаря. так что напугал ежа...
A.1.>я хоть был типа "почти инженер"(тм), а практических то навыков то ноль с палочкой).
так это на правктике или после 5 лет? воапос-а что ты делал на практике? болты рисовал(гайки нонче не модно )?
A.1.> А через год мне на капремонте доверили самому собрать цилиндрический редуктор - тут я узнал чем чертеж и учебник по деталям машин отличаются от реальной жизни
у нас этот этап во весь рост стоял на первом(!) курсе. открываем книжку, написана реакция. берём пробирку-не выходит. и не должна был один дядко-синтетик... тот если не всё то почти всё сам испробовал.. золотой человек. хотя по шкале вм-быдло и неудачник. таких пол-мгу. естествеников во всяком случае.
MIKLE>> гм.. после вуза крутить гайки на конвеере?
A.1.> См.выше.
так до или после?
MIKLE>> после-растата сил, средств и времени.
A.1.> Если "после" ты ни на что большее не способен
пардон-кто меня тащит после вуза на конвеер?
A.1.> Совсем плохой стал
учитесь читать
A.1.> Где ты увидел, что мы тебя на всю жизнь в РА отправлять собираемся? - что мы звери какие то...
ну вобщето одна половина во главе с ВМ пинает на завод за станок, другая в армию г..о пополам с землёй жрать. я вежливо отказываюсь.
A.1.> Так - попробовать изнутри как в реале булки на деревьях растут - шоб значит пургу на форуме нес менее уверенно...
ну загибай пальцы:  [показать]
A.1.> P.S. На заводе ты конечно нафиг не нужен , не годишься ты для этой работы, поэтому ты сейчас в португалиях - а я здесЯ, жизнь (иногда) всех расставляет по своим местам.
ширше смотреть надо. и тренировать память.
а что до завода-дык я уже писал про мнпз. нах какието опекраторы безделники получают 2куе. уполовинить... и нате-распишитесь-аварии и простои. на кой мне такой завод? или вон как с аккумами-новый техпроцесс мля, новые техгологии мля. экономия-по пять пластин в банке вместо 6. а в итоге-всю партию(две фуры или три) я по три раза с место на место перетаскал. вот этими руками. экономисты мля. впрочем думаю те кто на этом ездит пострадали больше.
ну-мой шеф-доктор наук и корифыей, учоный с именем и всё такое... начинал с постого кузнеца и слесаря. так что напугал ежа...
A.1.>я хоть был типа "почти инженер"(тм), а практических то навыков то ноль с палочкой).
так это на правктике или после 5 лет? воапос-а что ты делал на практике? болты рисовал(гайки нонче не модно
)?A.1.> А через год мне на капремонте доверили самому собрать цилиндрический редуктор - тут я узнал чем чертеж и учебник по деталям машин отличаются от реальной жизни
у нас этот этап во весь рост стоял на первом(!) курсе. открываем книжку, написана реакция. берём пробирку-не выходит. и не должна
был один дядко-синтетик... тот если не всё то почти всё сам испробовал.. золотой человек. хотя по шкале вм-быдло и неудачник. таких пол-мгу. естествеников во всяком случае.MIKLE>> гм.. после вуза крутить гайки на конвеере?
A.1.> См.выше.
так до или после?
MIKLE>> после-растата сил, средств и времени.
A.1.> Если "после" ты ни на что большее не способен
пардон-кто меня тащит после вуза на конвеер?
A.1.> Совсем плохой стал
учитесь читать
A.1.> Где ты увидел, что мы тебя на всю жизнь в РА отправлять собираемся? - что мы звери какие то...
ну вобщето одна половина во главе с ВМ пинает на завод за станок, другая в армию г..о пополам с землёй жрать. я вежливо отказываюсь.
A.1.> Так - попробовать изнутри как в реале булки на деревьях растут - шоб значит пургу на форуме нес менее уверенно...
ну загибай пальцы:  [показать]
A.1.> P.S. На заводе ты конечно нафиг не нужен
, не годишься ты для этой работы, поэтому ты сейчас в португалиях - а я здесЯ, жизнь (иногда) всех расставляет по своим местам.ширше смотреть надо. и тренировать память.
а что до завода-дык я уже писал про мнпз. нах какието опекраторы безделники получают 2куе. уполовинить... и нате-распишитесь-аварии и простои. на кой мне такой завод? или вон как с аккумами-новый техпроцесс мля, новые техгологии мля. экономия-по пять пластин в банке вместо 6. а в итоге-всю партию(две фуры или три) я по три раза с место на место перетаскал. вот этими руками. экономисты мля. впрочем думаю те кто на этом ездит пострадали больше.
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
MIKLE> ну-мой шеф-доктор наук и корифыей, учоный с именем и всё такое... начинал с постого кузнеца и слесаря. так что напугал ежа...
Так все таки шеф или ты c кузнеца начинал?
MIKLE> так это на правктике или после 5 лет? воапос-а что ты делал на практике? болты рисовал(гайки нонче не модно )?
У нас в процессе учебы год практики рабочим, и и еще один год мастером или инженером.
MIKLE> у нас этот этап во весь рост стоял на первом(!) курсе. открываем книжку, написана реакция. берём пробирку-не выходит. и не должна
Умеешь ты теплое с мягким путать - вон мне (и Ведмедю наверно тоже ) первом курсе по ТКМ токарный станок давали покрутить (хотя я на нем работал еще на уроках труда в школьной мастерской и потом на школьной практике в учебном комбинате фрезерный ломал и затем на сверлильном месяц работал) - и чего? И на этом основании - мне что, считать себя офигенным рабочим-станочником? Если б ты на "большом" химкомбинате там каким нибудь оператором на аппаратных работал - это было бы другое дело, а пробирки на первом курсе - это только пробирки и есть...
MIKLE> гм.. после вуза крутить гайки на конвеере?
A.1.>> См.выше.
MIKLE> так до или после?
Если с такой практикой как у меня во ВТУЗе - тогда после не надо, а если как обычно: т.е. после пяти лет спания на задней скамейке в аудиториях и двухмесячным летним выездом на заводы для питья пива - тогда крайнеобязательно желательно. Спроси про это Ааз`а или Конструктора - если мне не веришь .
MIKLE> ну вобщето одна половина во главе с ВМ пинает на завод за станок, другая в армию г..о пополам с землёй жрать. я вежливо отказываюсь.
MIKLE> ну загибай пальцы:
Т.е. я правильно понимаю - что весь вышеозначенный опыт позволяет тебе активно участвовать в обсуждении таких вопросов: например как эффективность бронирования БТТ; тактики действия пехотных подразделений; устройство ж.д.путей и подвижного состава, жилищного строительства в США и т.д. и т.п. и многого-многого другого?
Так все таки шеф или ты c кузнеца начинал?
MIKLE> так это на правктике или после 5 лет? воапос-а что ты делал на практике? болты рисовал(гайки нонче не модно
)?У нас в процессе учебы год практики рабочим, и и еще один год мастером или инженером.
MIKLE> у нас этот этап во весь рост стоял на первом(!) курсе. открываем книжку, написана реакция. берём пробирку-не выходит. и не должна
Умеешь ты теплое с мягким путать
- вон мне (и Ведмедю наверно тоже ) первом курсе по ТКМ токарный станок давали покрутить (хотя я на нем работал еще на уроках труда в школьной мастерской и потом на школьной практике в учебном комбинате фрезерный ломал и затем на сверлильном месяц работал) - и чего? И на этом основании - мне что, считать себя офигенным рабочим-станочником? Если б ты на "большом" химкомбинате там каким нибудь оператором на аппаратных работал - это было бы другое дело, а пробирки на первом курсе - это только пробирки и есть... MIKLE> гм.. после вуза крутить гайки на конвеере?
A.1.>> См.выше.
MIKLE> так до или после?
Если с такой практикой как у меня во ВТУЗе - тогда после не надо, а если как обычно: т.е. после пяти лет спания на задней скамейке в аудиториях и двухмесячным летним выездом на заводы для питья пива - тогда крайне
.MIKLE> ну вобщето одна половина во главе с ВМ пинает на завод за станок, другая в армию г..о пополам с землёй жрать. я вежливо отказываюсь.
MIKLE> ну загибай пальцы:
Т.е. я правильно понимаю - что весь вышеозначенный опыт позволяет тебе активно участвовать в обсуждении таких вопросов: например как эффективность бронирования БТТ; тактики действия пехотных подразделений; устройство ж.д.путей и подвижного состава, жилищного строительства в США и т.д. и т.п. и многого-многого другого?
Всему есть своя причина
A.1.> Так все таки шеф или ты c кузнеца начинал?
я к тому что твой опыт не то чтобы сильно крут.
A.1.> У нас в процессе учебы год практики рабочим, и и еще один год мастером или инженером.
так по твоему зачем после вуза опять идтить мастером?
MIKLE>> у нас этот этап во весь рост стоял на первом(!) курсе. открываем книжку, написана реакция. берём пробирку-не выходит. и не должна
A.1.> Умеешь ты теплое с мягким путать
это нен тёплое мягким. это(пробирочные реакции)-редуктора и болты.
A.1.> Если б ты на "большом" химкомбинате там каким нибудь оператором на аппаратных работал - это было бы другое дело, а пробирки на первом курсе - это только пробирки и есть...
большой химкомбинат-это другое. как отличается прокатный стан и мартен. это разные отрали.
на химкомбинатах я был, и на ректоре был. ручки крутить на таких преприятиях-это неменого не того уровня деятельность. как и оператор больших прокатных станов например-это путь всей жизни-и машина без людей которые посвятиди этому годы, если не десятилетия-ничто.
A.1.> Если с такой практикой как у меня во ВТУЗе - тогда после не надо, а если как обычно: т.е. после пяти лет спания на задней скамейке в аудиториях и двухмесячным летним выездом на заводы для питья пива - тогда крайнеобязательно
так пардон, зачем со свиным рылом то в калашный ряд? мы обсуждаем алкаща троешника ыв обезянике-с диагнозом-15 суток или за станок по личному поручителству мастера или чтО?
A.1.> Т.е. я правильно понимаю - что весь вышеозначенный опыт позволяет тебе активно участвовать в обсуждении таких вопросов:
это жизненный оаыт, точнее некоторая его часть говорит о том что я немнеого не тот ботан котрый кроме пива на задней парте и пары книжек ничо в жизни не видел.
увы-многие читать не умеют и сие пройдёт мимо. очень удобно спорить считая оппнонета неквалифицированым идиотом и игнорируя его тезисы-дурак-нензнайка-зачем дискутировать? только это страучиная позиция.
A.1.> например как эффективность бронирования БТТ;
на каком уровне? на уровне оппнонирования товарищам, спорящим-на заборе напиано-метр, а другой -два, когда на деле там сто мм?
это извините не обсуждение, это просто знание фактов.
A.1.>тактики действия пехотных подразделений;
в тактику я не лезу. обсуждаются предельно простые конкретные вопросы.
A.1.>устройство ж.д.путей и подвижного состава,
по данному вопросу мной прочитано более десятка изданий только специальной литературы, не считая периодики и обзих/смежных вещей.
A.1.>жилищного строительства в США
на уровне стоимость кирпича в рф вс стоимость кирпича в штатах?
A.1.>и т.д. и т.п. и многого-многого другого?
ну вдимо умение оперировать понятем три окромя один, два и многа является весьма малораспространённым знанием и навыком. прискорбно.
я к тому что твой опыт не то чтобы сильно крут.
A.1.> У нас в процессе учебы год практики рабочим, и и еще один год мастером или инженером.
так по твоему зачем после вуза опять идтить мастером?
MIKLE>> у нас этот этап во весь рост стоял на первом(!) курсе. открываем книжку, написана реакция. берём пробирку-не выходит. и не должна
A.1.> Умеешь ты теплое с мягким путать
это нен тёплое мягким. это(пробирочные реакции)-редуктора и болты.
A.1.> Если б ты на "большом" химкомбинате там каким нибудь оператором на аппаратных работал - это было бы другое дело, а пробирки на первом курсе - это только пробирки и есть...
большой химкомбинат-это другое. как отличается прокатный стан и мартен. это разные отрали.
на химкомбинатах я был, и на ректоре был. ручки крутить на таких преприятиях-это неменого не того уровня деятельность. как и оператор больших прокатных станов например-это путь всей жизни-и машина без людей которые посвятиди этому годы, если не десятилетия-ничто.
A.1.> Если с такой практикой как у меня во ВТУЗе - тогда после не надо, а если как обычно: т.е. после пяти лет спания на задней скамейке в аудиториях и двухмесячным летним выездом на заводы для питья пива - тогда крайне
так пардон, зачем со свиным рылом то в калашный ряд? мы обсуждаем алкаща троешника ыв обезянике-с диагнозом-15 суток или за станок по личному поручителству мастера или чтО?
A.1.> Т.е. я правильно понимаю - что весь вышеозначенный опыт позволяет тебе активно участвовать в обсуждении таких вопросов:
это жизненный оаыт, точнее некоторая его часть говорит о том что я немнеого не тот ботан котрый кроме пива на задней парте и пары книжек ничо в жизни не видел.
увы-многие читать не умеют и сие пройдёт мимо. очень удобно спорить считая оппнонета неквалифицированым идиотом и игнорируя его тезисы-дурак-нензнайка-зачем дискутировать? только это страучиная позиция.
A.1.> например как эффективность бронирования БТТ;
на каком уровне? на уровне оппнонирования товарищам, спорящим-на заборе напиано-метр, а другой -два, когда на деле там сто мм?
это извините не обсуждение, это просто знание фактов.
A.1.>тактики действия пехотных подразделений;
в тактику я не лезу. обсуждаются предельно простые конкретные вопросы.
A.1.>устройство ж.д.путей и подвижного состава,
по данному вопросу мной прочитано более десятка изданий только специальной литературы, не считая периодики и обзих/смежных вещей.
A.1.>жилищного строительства в США
на уровне стоимость кирпича в рф вс стоимость кирпича в штатах?
A.1.>и т.д. и т.п. и многого-многого другого?
ну вдимо умение оперировать понятем три окромя один, два и многа является весьма малораспространённым знанием и навыком. прискорбно.
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
A.1.>>устройство ж.д.путей и подвижного состава,
MIKLE> по данному вопросу мной прочитано более десятка изданий только специальной литературы, не считая периодики и обзих/смежных вещей.
Я правильно понимаю, что обчитавшись медицинских учебников вы будете способны наставлять хирургов как им роводить операции?
MIKLE> по данному вопросу мной прочитано более десятка изданий только специальной литературы, не считая периодики и обзих/смежных вещей.
Я правильно понимаю, что обчитавшись медицинских учебников вы будете способны наставлять хирургов как им роводить операции?
Maschinen muessen "idiotensicher" werden
В.М.> Я правильно понимаю, что обчитавшись медицинских учебников вы будете способны наставлять хирургов как им роводить операции?
ну если хирург начнёт для ужаления гланд пристраиватся к заднице пациента-я позволю себе поинтересоватся новой методикой.
кстати есть шикарный пармер по вашему профилю. в бронетановом тема обсуждение видеорлика.
так вот там глубокоуважаемые практиики, один демонстирует на видео, другой на форуме подтверждвает, стуча в грудь кулаком, наличие во входном отверсти в броне пОД динамической зазитой куска гранты пг-9в который находится между бч и маршевым двигателем. причём забила туда его срабовшая ДХ котрая РУБИТ(с) ракету(!)
мотвировка-вы ьтупые салаги-не знаете жизни, а вжизни оно вот так. дайте мне, сирому убогому обхяснение как хвостовик гранаты от разрубленной дз гранаты/ракеты пг-9в оказался в пробоине.
ну или дайтие свою оценку происходящему. это ваш профиль.
у мну к сожалению чудовизные лаги и тормоза с инетом так что дать прямой линк немогу.
ну если хирург начнёт для ужаления гланд пристраиватся к заднице пациента-я позволю себе поинтересоватся новой методикой.
кстати есть шикарный пармер по вашему профилю. в бронетановом тема обсуждение видеорлика.
так вот там глубокоуважаемые практиики, один демонстирует на видео, другой на форуме подтверждвает, стуча в грудь кулаком, наличие во входном отверсти в броне пОД динамической зазитой куска гранты пг-9в который находится между бч и маршевым двигателем. причём забила туда его срабовшая ДХ котрая РУБИТ(с) ракету(!)
мотвировка-вы ьтупые салаги-не знаете жизни, а вжизни оно вот так. дайте мне, сирому убогому обхяснение как хвостовик гранаты от разрубленной дз гранаты/ракеты пг-9в оказался в пробоине.
ну или дайтие свою оценку происходящему. это ваш профиль.
у мну к сожалению чудовизные лаги и тормоза с инетом так что дать прямой линк немогу.
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
Это сообщение редактировалось 21.08.2009 в 17:55
MIKLE> это извините не обсуждение, это просто знание фактов.
кствти немогу забыть лиц пассажиров низкопольного маза(с шахотй двишателя сслева сзади), котрые гадали что в ней-туалет или подъёмник дляинвалидов, когда я сообщил им что там двигатель с обслуживаюзими системами. смотрели как на инопланетянина. вопрос традиционный - кто дурак?
кствти немогу забыть лиц пассажиров низкопольного маза(с шахотй двишателя сслева сзади), котрые гадали что в ней-туалет или подъёмник дляинвалидов, когда я сообщил им что там двигатель с обслуживаюзими системами. смотрели как на инопланетянина. вопрос традиционный - кто дурак?
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
MIKLE> ну если хирург начнёт для ужаления гланд пристраиватся к заднице пациента-я позволю себе поинтересоватся новой методикой.
Вас не удивит то, что эндоскопический доступ к сосудам сердца начинается с ПАХОВОЙ артерии?
MIKLE> мотвировка-вы ьтупые салаги-не знаете жизни, а вжизни оно вот так. дайте мне, сирому убогому обхяснение как хвостовик гранаты от разрубленной дз гранаты/ракеты пг-9в оказался в пробоине.
Значит не была разрублена. Напримр ДЗ сработала раньше долета хвостовика с маршевым. Только предположение.
Вас не удивит то, что эндоскопический доступ к сосудам сердца начинается с ПАХОВОЙ артерии?
MIKLE> мотвировка-вы ьтупые салаги-не знаете жизни, а вжизни оно вот так. дайте мне, сирому убогому обхяснение как хвостовик гранаты от разрубленной дз гранаты/ракеты пг-9в оказался в пробоине.
Значит не была разрублена. Напримр ДЗ сработала раньше долета хвостовика с маршевым. Только предположение.
Maschinen muessen "idiotensicher" werden
В.М.> Значит не была разрублена. Напримр ДЗ сработала раньше долета хвостовика с маршевым. Только предположение.
так вы тозе считаете что ДЗ рубит ракету(тм)? и что хвоствик ПЕРЕД которым килограмм А-1Х-далетит таки до брони? про то что в дырку воткнётся-ладно...
мдя... куда мир катится...
так вы тозе считаете что ДЗ рубит ракету(тм)? и что хвоствик ПЕРЕД которым килограмм А-1Х-далетит таки до брони? про то что в дырку воткнётся-ладно...
мдя... куда мир катится...
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
MIKLE> так вы тозе считаете что ДЗ рубит ракету(тм)?
Нет, не счатаю, потому что видел в реальности как это работает. ДЗ срабатывает до того как тело ТУРС или РГ доходит до оверхности. Основная задача - "размотать" струю.
Нет, не счатаю, потому что видел в реальности как это работает. ДЗ срабатывает до того как тело ТУРС или РГ доходит до оверхности. Основная задача - "размотать" струю.
Maschinen muessen "idiotensicher" werden
MIKLE>> так вы тозе считаете что ДЗ рубит ракету(тм)?
В.М.> Нет, не счатаю, потому что видел в реальности как это работает. ДЗ срабатывает до того как тело ТУРС или РГ доходит до оверхности. Основная задача - "размотать" струю.
Суть этой "дискуссии" в том, что на ролике ясно видно, граната попала в топливный бак, распорола его и попала ПОД(!) коробку ДЗ. Потому что рикошетнула и попала в броню именно "кольцом". А то что струю размыть, разбить. Ну не всем это доходит. Наверно влияет что-то!
В.М.> Нет, не счатаю, потому что видел в реальности как это работает. ДЗ срабатывает до того как тело ТУРС или РГ доходит до оверхности. Основная задача - "размотать" струю.
Суть этой "дискуссии" в том, что на ролике ясно видно, граната попала в топливный бак, распорола его и попала ПОД(!) коробку ДЗ. Потому что рикошетнула и попала в броню именно "кольцом". А то что струю размыть, разбить. Ну не всем это доходит.
Наверно влияет что-то!
Meskiukas> Суть этой "дискуссии" в том, что на ролике ясно видно
чопик в дырке от кум струи, которй тудя яукобы затолкала сработавшая дз. как этот чопик преодолел расположенный непосредственно перед ним эпицентр взрыва гранаты пг-9в-не объясняется.
чопик в дырке от кум струи, которй тудя яукобы затолкала сработавшая дз. как этот чопик преодолел расположенный непосредственно перед ним эпицентр взрыва гранаты пг-9в-не объясняется.
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
MIKLE> некрасов-попса-попсой. лажает много где.
Кто бы про "лажает много" говорил
Кто бы про "лажает много" говорил
"Вся история науки на каждом шагу показывает, что отдельные личности были более правы в своих утверждениях, чем целые корпорации ученых или сотни и тысячи исследователей, придерживающихся господствующих взглядов".
В. И. Вернадский
marata:
Не надо размазывать дискуссию по всему форуму.; предупреждение (+1) по категории «Флуд или офтопик»
- marata [25.08.2009 08:40]: Предупреждение пользователю lenivec, 25.08.09
MIKLE> у мну к сожалению чудовизные лаги и тормоза с инетом так что дать прямой линк немогу.
Вот первый пост со ссылкой на видео и началом обсуждения:
Вот первый пост со ссылкой на видео и началом обсуждения:
Знатоки, прокомментируйте видео.
Russian tank insideRussian tank inside Два вопроса. 1. Что за танк? ( Т-72? ) 2. Почему так много дыма - вытяжка не работает? инфо инструменты ну и где ответы? инфо инструменты Это не Т-72 однозначно. Вообще-то очень похоже на Т-80. А насчет дыма очень просто: во-первых из гильзы, во-вторых танк явно движется, эжектор не в состоянии выбросить все газы и часть их попадает в боевое отделение. Это сообщение редактировалось 11.09.2008 в 22:26 инфо инструменты majera> Это не Т-72 однозначно. // Дальше — www.balancer.ru
ЭВРИКА!!!!
Модифицированым комплексам модифицированые танки. (С) VooDoo
ХАЧУУУ МАТАЦИКЛ!!!!!!
russo
Wyvern-2> А чой то Мишаня, решив не общаться с "людьми не могущими понять тезис в одну строчку" решил сюда не заглядывать перед уходом? Или фото глаза режут?
Что, серьезно что ли? :-/
Wyvern-2
Жизнь коротка, путь искусства долог, удобный случай мимолетен, опыт обманчив.... Ἱπποκράτης
Copyright © Balancer 1997..2018
Создано 12.10.2004
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
Создано 12.10.2004
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
